习近平总书记指出，提升人才培养质量是教育工作的重点，提高人才培养质量，关键是深化教学改革。日喀则市作为全区的教育大市，“十三五”期间，教学改革任务有哪些亮点？对此，本报记者采访了日喀则市教育局局长索旺。

记者：日喀则市教育教学改革有哪些着重点？

索旺：教育教学改革是一项系统工程，日喀则市的教育教学改革将围绕教学目标、教学内容、教学环节、课堂教学过程组织、教学考核、教学手段等方面着手进行。其中，专业高素质教育队伍是全面推进教育教学改革的关键。通过拓宽教师补充渠道，严把教师入口关，完善教师培训体系，不断强化教师队伍建设；通过学校互派管理干部挂职制度、县域内选派优秀教师轮岗交流制度、县际间选派年轻优秀骨干教师进行支教，互相取经，学习先进经验，提升教学质量。

教研工作在教育教学工作中具有举足轻重的作用。我们将完善教研机构，配齐专兼职教研员，加强学习培训，提高教研员专业能力。大力实施网格化教研活动，完善片区教研工作机制，务实高效开展“一赛四评选”活动，市教育局定期对教研员进行业务能力考核，公布考试成绩，淘汰不合格教研员，及时补充配置优秀教研员。每年带领教学大赛中选出的优秀教师开展送教下乡活动，短期轮流学科蹲点教研，上好示范课、公开课和观摩课，加强对考点知识的针对性研究，找到考法、教法和学法的最佳契合点，指导教师高效教学。同时，下发《日喀则市教学管理工作制度》，全面加强教学过程管理，提高课堂教学效率。

记者：日喀则市是如何完善教学质量监测与分析工作？

索旺：以考促教、以考促学、以考促评。认真组织“三大考试”，平时扎实做好统考、模考工作，及时召开年度或学期教学质量分析会，对薄弱学科、薄弱环节进行重点分析并对症下药。从2015年开始，在第二个学期举行全市小学毕业生学业水平测试工作，初中和高中第一个学期举行全市期末统考，第二个学期在初三和高三年级举行3次模拟考试，做好中考和高考冲刺工作，建立完善市、县（区）、学校三级教学质量监控体系和三级教学工作评估体系。

记者：教育信息化是教育现代化的重要组成部分，日喀则采取了哪些措施？

索旺：近年来，日喀则市以现代信息技术在教育教学领域的广泛应用和深度融合为抓手，着力提高全市教育信息化整体水平。继续加强教师教育技术应用能力培训，充分利用现代教学设备，每学期60%以上的课时使用信息化手段开展。同时，广泛开展信息化教学大赛和观摩课，加强教育信息资源建设和开发应用。