“目前，亚东县共有各级各类学校16所，其中，中学1所，小学7所，县幼儿园1所，村幼儿园7所；全县在校生共1704人，其中，小学在校生952人，入 学率为99.89%；初中在校生359人，入学率为101.13%……这一组组数据背后，正是亚东县推动义务教育均衡发展的生动体现。”亚东县委书记舒成 坤介绍，亚东素有重教兴学的传统，近年来，全县始终把教育放在优先发展的战略地位，特别是在义务教育均衡发展工作中，合理规划，科学决策，从优化育人环 境、保障教育经费投入、积极改善办学条件、加强师资队伍建设等方面入手，统筹各级各类教育资源，进一步提高了教育发展水平。

资源整合，实现城乡办学均衡

走进亚东县实验小学，一边是漂亮的教学楼、学生宿舍楼、学生餐厅，一边是铺设塑胶跑道的学校操场、标准化篮球场。孩子们在这里快乐地学习、玩耍……这正是亚东县义务教育均衡发展的一个缩影。

一树之绿不算秀，万树齐荫满目春。近年来，亚东县撤并生源少、规模小的学校，扩大保留部分学校办学规模，形成“中学在现有基础上扩大完善，小学以县城、城镇学校为主、乡办小学为补充，学前教育以县幼儿园为主、依托乡镇小学办好附属幼儿园”的办学思路。

目前，全县形成了小学以实验小学为重点，其它小学为补充，学前教育以县幼儿园为主、6所小学和7所村级学前两年附属幼儿园为辅的格局；完成了吉汝小学、康 布小学、下亚东小学、上亚东小学4至6年级学生合并到实验小学，堆纳乡7个教学点学生全部合并到中心小学的目标，实现了资源整合和共享；力争用2—3年的 时间完成全县小学高年级（4—6年级）学生在县域较低海拔地区集中就读。

亚东县还抓住每一个教育发展的良机，大力推进项目建设。2013年至2015年累计争取国家投资7727万元，亚东县投资1424万元，援藏投资175万 元。完成教学用房、学生食堂、学生宿舍、学校体育场馆、教工宿舍以及实验小学整体搬迁等义务教育学校重点工程，完成6所乡级幼儿园和7所村级幼儿园建设。

县教育局局长普琼达介绍，全县小学教学及辅助用房面积5985平方米，生均6.51平方米；初中教学及辅助用房面积3929平方米，生均10.94平方 米；小学体育运动场馆面积11970平方米，生均13.12平方米。同时，全县学校都配置了计算机教室，班班通实现全覆盖。

城乡联动，实现教育资源均衡

走进堆纳乡完小，5年级老师次央正在给学生上英语课，生动有趣的讲解方式，让孩子们全神投入课堂中。次央介绍，掌握这么好的教学方法，正是县里让她数次去上海、日喀则参加培训的结果。

“教学方式的转变是我们在抓好硬件均衡的基础上，推动软件均衡发展的成果。”普琼达说。

从普琼达的介绍中，记者了解到，近年来，亚东县多方面调动教师积极性、主动性，把落实教学常规组织和管理作为提高教师教学能力的前提和保障，建立完善了学 校领导考核和师德师风考评机制，校长、教师交流机制，边远高寒教师待遇保障机制，“名校长、名教师、名班主任”的培养制度以及学科带头人、骨干教师培养、 教师支教等制度。

2014年，亚东县组织了两期薄弱学科教师培训，学校同步开展了两次校本培训，共培训教师345人次，2013—2015年组织教师参加区内外培训 166人次；组织中小学教师到上海挂职交流33人次；调整校长8人次，调整教师31人次，派出支教教师15人次，打造了一支师德高尚、业务精湛、结构合理 的专业化教师队伍；积极落实边远教师生活补贴，解决教师生活困难，让教师安心从教，乐于从教。

“三包”是国家对西藏农牧民子女实行的一项特殊优惠政策。亚东县认真落实“三包”政策和营养改善计划，科学合理搭配膳食，让学生在学校吃饱、吃好，为促进义务教育均衡发展提供了坚实的后盾。

推进素质教育，实现学生发展全面均衡

在亚东中学，初三学生旦增卓玛、格桑罗布等同学谈起去年参加第35届世界头脑奥林匹克中国区决赛的场景时，依然兴奋不已。“虽然只获得了特别奖和表演类三等奖，但它给我们开启了一扇新的窗户，让我们明白如何更好提升自身素质。”旦增卓玛说道。

“这正是我们推进素质教育的目的。”普琼达介绍，亚东县始终坚持以德育为首、教育为主的办学宗旨，力争实现学生全面均衡发展。

全县坚持立德树人，广泛开展“中国梦· 亚东梦·我的梦”中小学生作文比赛及社会主义核心价值观教育等活动。各学校坚持每天开展“两操一课”及阳光体育一小时活动，通过足球、篮球、乒乓球等来强 健学生体魄，每年开展中小学体质健康监测工作，大力推进民族传统舞蹈进校园活动，促进学生全面发展。

2014年7月11日，亚东中学召开西藏日喀则首届头脑奥林匹克万人挑战赛，把培养学生实践创新能力工作拓展到全市。各所中小学校开展了“爱国爱藏”影视欣赏校本拓展课程，让学生观看爱国爱藏影片，通过观影、评影，写观后感，学会欣赏，让爱国爱藏情怀深入学生心灵。

东风吹来满眼春，潮起正是扬帆时。亚东，一个充满活力的地方，在实现义务教育均衡发展、办好人民满意教育的征程上，写下了自已浓墨重彩的一笔。（记者 王杰 扎西顿珠）