西藏自治区成立50年来，现代教育在雪域高原从无到有、从弱到强。从学前培养到硕士、博士研究生深造，西藏教育事业蓬勃发展，建立了包括特殊教育、继续教育、职业技术培训在内的较为完善的现代教育体系，西藏人民尽享教育福利。

　　率先建起15年免费教育体系

　　今年11岁的桑珠才旺在距离西藏拉萨市300多公里的那曲地区小学读4年级，天真的小脑袋瓜里装着和父辈们截然不同的想法。“走出大山，读大学，做一个科学家”，祖辈们想都不敢想的愿望在他的心里悄然生根。

　　在旧西藏，只有寺院教育和为数不多的私塾教育，只有占人口总数5％左右的三大领主和富商子女才能获得学习的机会，农（牧）奴及其子女没有受教育的权利。

　　1951年，西藏创办第一所现代意义上的小学——昌都小学，从此开启现代教育在高原的建设步伐。目前，西藏有各级各类学校1696所，其中388个教学点分布在偏远乡村，孩子们在完成义务教育后，都有机会接受各个类别、各个层次的教育。

　　目前，西藏在全国率先建立起了从学前至高中教育阶段的15年免费教育体系，自1985年在农牧区中小学实施“三包”（包吃、包住、包学习费用）政策以来，西藏已经连续14次提高“三包”标准。

　　同时，西藏实施了义务教育阶段所有农牧民子女营养改善计划，从学前至研究生教育阶段的资助体系不断完善，年资助师生超过153万人次，资助金额超过23亿元。“所有学生不会因为家庭贫困而上不起学，绝大多数人通过教育改变了命运。”西藏自治区教育厅厅长马升昌说。

　　内地西藏班让高原离现代教育更近

　　“没有内地西藏班，我可能一辈子都走不出大山。”回想起30年前自己还是西藏日喀则市拉孜县扎西岗乡宇拓村的放羊娃，西藏自治区人大常委会机关党委专职副书记次平动情地说。

　　1985年，根据西藏人才奇缺、教育基础相对薄弱的实际，全国内地16个省市开办首批西藏班（校），以藏族为主体的首批西藏小学毕业生到内地学习，开启了新的教育模式。